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          检查结果

          2019个结果

          2019 KS4亮点

          学校进度8分 学校达到8
          0.19(高于平均水平) 54.41

          KS4结果 

          2019和结果2020年1月进行了验证

            2014 2015 2016 2017 2018 2019
          在5组或更多的受试者的GCSEs(或等效物)(包括英语和数学)谁取得一个C瞳孔或以上百分比 65% 71% 75% 79% 88% 80%
          谁取得了“标准”和“强”的学生比例通过英语和数学 N / A N / A N / A

          82%标准(4+)

          44%强(5+)

          88%标准(4+)

          59%强(5+)

          82%标准(4+)

          58%强(5+)

          学生的百分比谁的英语取得A * -C(9-4) 73% 81% 88% 94% 100% 96%
          学生的比例在谁取得了数学A * -C(9-4) 82% 83% 81% 86% 88% 83%
          学生的百分比谁取得了英语学士学位 2% 8%

          8%

          (14%输入的)

          8%

          (13%输入的)

          10%

          (11%输入的)

          9%

          (16%输入的)

          表现最出色的GCSE学生

          一个学生实现6A * S(包括2×级787-9),在图1A和GCSE * d * d在BTEC

          一个学生实现4A *(包括2×级787-9),5AS(包括等级7)在GCSE和d * d *在BTEC
           

          KS4目的地

          学生继续在就业/教育和培训的94%(二千○十七分之二千○一十澳门新濠天地手机app毕业生)

          2019后16(KS5)亮点

          2018个结果

          平均进展(GCSE补考)

          英语
          数学

          1.34(0.99 2018)
          0.63(0.58 2018)

          平均水平

          技术
          一般应用

          学术的

          d * d * d
          d * d * d

          C +

           

          %保留在研究的主程序 BTEC(途径) 88% 
          目的地 %的学生继续在就业和培训(2018)
          %的学生继续在就业和培训(2016)
          100%

          84%

          增值/进度

          一般应用
          一个级别(学术)
          技术

          +0.56
          -0.35
           DIST *(2017年新措施)

          2019个结果暂定只在这一点上。

            2014 2015 2016 2017 2018 2019
          每名学生的平均得分点 794 811 856 870(155) 140 168(UCAS)
          一个档次相当于 AAB AAA A * AA A * A * A AAB A * A * A
          学生的百分比谁在他们所选择的专长实现三重区别(DDD)及以上 84 90 95 97 90 95

          表现最佳的澳门新濠天地手机app年级学生

          一个学生的水平达到d * d * d *在BTEC,和1a和1c

          一个学生的水平达到d * d * d *在BTEC,和1a

           

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